1 marzo 2019
EM104: L’Intervento Precoce e la Riabilitazione del Paziente con Stroke in Fase Acuta – Concetto Bobath
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Ft, IBITA Advanced Course Instructor
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Monica MorelliIBITA Advanced Course Instructor
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Monia AlessiFt, IBITA Advanced Course Instructor
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Carlos Leite MartinsPt, IBITA Basic Course Instructor, PhD Cand.
L’ictus acuto è una delle principali cause di morte e disabilità in tutto il mondo. L’aumento delle conoscenze sulla fisiopatologia e la scoperta di nuove strategie terapeutiche hanno cambiato negli anni l’approccio clinico e riabilitativo. L’ictus acuto è riconosciuto essere un’emergenza medica e il trattamento di questi pazienti in reparti dedicati (Stroke Units) con un’equipe multidisciplinare specializzata nella gestione degli aspetti clinici e riabilitativi si è dimostrato valido ed efficace.
La riabilitazione precoce riduce la disabilità residua dei pazienti con ictus, ma l’intensità e la tipologia del programma riabilitativo dipendono dalle condizioni del paziente e dalla severità della lesione. L’indicazione dalla letteratura dice che la riabilitazione deve essere attiva ma è necessario stabilire “come e quanto” per definire un intervento su misura e adattare il trattamento qualora le complicazioni cliniche o la riduzione dello stato di coscienza rendano difficile la partecipazione del paziente.
In fase acuta e post-acuta è importante individuare gli indicatori prognostici del recupero per impostare un programma riabilitativo individualizzato volto al recupero dell’autonomia considerando il massimo del potenziale a disposizione.
Studi recenti sulla neuroplasticità aprono alla discussione tra “recupero” e “compensazione” e molti autori sostengono che il compenso precoce apra scenari di outcome più poveri nel lungo periodo. Il corso in oggetto si pone di sviluppare le conoscenze sugli argomenti descritti e discuterli tra professionisti del settore al fine di implementare il ragionamento clinico per la valutazione e il trattamento del paziente con stroke in fase acuta usando come cornice di riferimento gli assunti teorici e il modello di pratica clinica propri del Concetto Bobath.
In collaborazione con:
Destinatari
Pagamento
- Acconto 250,00 € + IVA 22% (305,00 €) entro 7 giorni dall'iscrizione
- Saldo 200,00 € + IVA 22% (244,00 €) entro il 23 febbraio 2019
Calendario
Lingua
PROGRAMMA
Prima giornata
8.30-9.00 Registrazione partecipanti e presentazione obiettivi del corso
9.00-10.50 Lezione: La gestione del paziente con stroke in fase acuta – aspetti clinici e riabilitativi
10.50-11.00 Coffee break
11.00-12.00: Il Concetto Bobath oggi e il suo Modello di Pratica Clinica (MBCP)
12.00-13.00 Presentazione di un case study.
13.00-14.00 Pranzo
14.00- 17.30 Laboratorio pratico tra partecipanti
Definire gli aspetti critici del paziente in fase acuta e sviluppare set di trattamento che sostengano l’integrazione sensoriale, la ricostruzione della linea mediana come prerequisito per la verticalità, la stimolazione della tenuta assiale antigravitaria enfatizzando l’attivazione della catena multicinetica che sostiene la stabilità centrale
17.30-18.00 Domande e discussione
Seconda giornata
8.30-11.00 Basi neurofisiologiche del controllo posturale e del controllo motorio
11.00-11.10 Coffee break
11.10-12.30 Dimostrazione di un caso clinico (Trattamento dal vivo o presentazione di un
case study)
12.30-13.00 Discussione del ragionamento clinico – Spiegazione delle tecniche
13.00-14.00 Pranzo
14.00- 15.00 Neurofisiopatologia: la centralità dei segni negativi come base della disabilità
nelle UMNS
15.00-17.30 Laboratorio pratico tra partecipanti
Sviluppare set di trattamento per il paziente in fase acuta che sostengano il rinforzo della
competenza antigravitaria nei trasferimenti a letto e contro/dentro la gravità.
Considerazioni sulla posizione seduta
17.30-18.00 Domande e discussione
Terza giornata
8.30-11.00 Neuroplasicità e intervento precoce – Indicazioni dalla letteratura
11.00-11.10 Coffee break
11.10-12.30 Dimostrazione di un caso clinico (Trattamento dal vivo o presentazione di un
case study)
12.30-13.00 Discussione del ragionamento clinico – Spiegazione delle tecniche
13.00-14.00 Pranzo
14.00- 16.30 Laboratorio pratico tra partecipanti
Il passaggio sit-to stand per i trasferimenti letto-carrozzina e per la stazione eretta precoce.
Come e quando includere attività complesse contro gravità.
16.30-17.00 Domande, prova ECM e conclusione del corso
